針生悦子

宮城県生まれ。専門は発達心理学、認知科学。88年お茶の水女子大学文教育学部卒業、90年東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、95年同博士課程修了。博士(教育学)。95年青山学院大学文学部専任講師、助教授を経て、03年東京大学大学院教育学研究科助教授、2015年より現職。著書に『幼児期における事物名解釈方略の変化――相互排他性制約をめぐって』(風間書房)、『言語心理学』(編著、朝倉書店)、『赤ちゃんはことばをどう学ぶのか』 (中公新書ラクレ)、『ことばの育ちの認知科学』（新曜社）。共著として『レキシコンの構築』(岩波書店)、『言葉をおぼえるしくみ』(ちくま学芸文庫)など。研究室（https://www.p.u-tokyo.ac.jp/~haryulab/）では協力を頂ける「赤ちゃん研究員」を随時募集中。