お祭りや誕生日会などのサプライズが苦手な「発達障害」の子どもたち。特別支援教育専門家「なのでイベントは＜可視化＞すべきで…」

イベントを視覚化させることで生活を安定させる

家族もこの時期に旅行したいなどの希望があり……。

また、自分と友達の誕生日も書き込めば、プレゼントを事前に選ぶ時期が決まり、勉強が必要な時期と気を抜ける時期があり、風邪が流行るので、ワクチンをうちに行く時期があり……というように、年間でイベントが視覚化されてきます。

すると、実はサプライズだと思っていたイベントは、毎年決まったシーズンで起きているルーティンであることがわかります。

このような、カレンダーを使った時間の視覚化は、長期的な時間の感覚を身につけ、イ ベントにも動じない、安定した生活を送るためにはおすすめです。

※本稿は『「できる」が増えて「自立心」がどんどんアップ! 発達障害&グレーゾーンの子への接し方・育て方』（大和出版）の一部を再編集したものです。

『「できる」が増えて「自立心」がどんどんアップ! 発達障害&グレーゾーンの子への接し方・育て方』（著：前田智行／大和出版）

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