部下が「発達障害グレーゾーンかも」と思ったら？事例ごとのサポート方法を公認心理師が解説。診断名にこだわらず、仕事への影響で検討を

曖昧な指示が理解できないＥさん

Ｅさん（男性20代）の所属する部署は忙しく、いろいろな指示が飛び交っているようなところです。

「あの件、まとめておいて」とか「さっきの件は、適当に処理しておいて」など曖昧な言葉がよく飛び交っていますが、Ｅさんにとっては、「あの件」とはなにを指しているのか、「適当に処理」の適当とはどの程度なのかなどを、想像するのが難しいようです。

指示してきた人に聞くこともありましたが、「そんなこと自分で考えてよ！」などという言葉がかえってくることが多く、分からないまま着手していました。その結果、指示された内容と違う期待外れの仕事しかできず、叱責される機会が多かったようです。

［どのようにサポートしていくか］

Ｅさんは、イマジネーションやコミュニケーションが得意ではないといえます。分量や納期が不明確な仕事は、イメージがしにくいのでしょう。そもそもＥさんのようなタイプは、自分で想像しながら仕事を進めていかなければいけない部署では、環境への適応が難しい場合が多いです。

部署を変えてもらうことも１つの方法となりますが、ある程度のルールがあればマニュアル化しておく、指示する人には具体的に伝えるようにしてもらうなど、環境調整も必要となります。

このように、部下の特異な言動から発達障害を疑うよりも、まずは事例性からサポート案を試してみることが重要です。それでも難しいようであれば、遅刻の回数や叱責される内容などの客観的な事実から、受診やカウンセリングを勧めるのも方法の１つです。

※本稿は、『発達障害グレーゾーンの部下たち』（SBクリエイティブ）の一部を再編集したものです。

『発達障害グレーゾーンの部下たち』（著：舟木彩乃／SBクリエイティブ）

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